河海大学1月4日决定,对在2008至2009年度“教学拜师结对”活动中成绩突出的12对教师予以通报表彰和奖励。
河海大学为加强对青年教师的培养,传承河海教师教无止境、严谨治教、勤奋治学、教书育人的优良传统,建设一支高水平高素质的青年教师队伍,于2008年在全校开展了“教学拜师结对”活动。活动的对象主要是35岁以下承担课程教学任务的青年教师;导师则由身体健康、师德高尚、教学经验丰富、教书育人成绩突出、具有副高以上职称的教师担任。导师的职责是:加强对青年教师的师德教育,增强青年教师的责任感和使命感,牢固树立教书育人的思想;引导青年教师严格执行学校的规章制度,规范青年教师的教学行为、教学内容、教学手段;帮助青年教师树立爱岗敬业的良好风范,指导青年教师设计好未来的教学生涯。学校成立了由工会、人事处、教务处等部门组成的组织委员会,每年开展一次总结评优活动,对成绩突出的“教学对子”进行表彰和奖励。
河海大学为加强对青年教师的培养,传承河海教师教无止境、严谨治教、勤奋治学、教书育人的优良传统,建设一支高水平高素质的青年教师队伍,于2008年在全校开展了“教学拜师结对”活动。活动的对象主要是35岁以下承担课程教学任务的青年教师;导师则由身体健康、师德高尚、教学经验丰富、教书育人成绩突出、具有副高以上职称的教师担任。导师的职责是:加强对青年教师的师德教育,增强青年教师的责任感和使命感,牢固树立教书育人的思想;引导青年教师严格执行学校的规章制度,规范青年教师的教学行为、教学内容、教学手段;帮助青年教师树立爱岗敬业的良好风范,指导青年教师设计好未来的教学生涯。学校成立了由工会、人事处、教务处等部门组成的组织委员会,每年开展一次总结评优活动,对成绩突出的“教学对子”进行表彰和奖励。