我校于12月12日下午举办“日韩高等教育改革与发展报告会”，组织校、院两级中心组成员集中学习，听取了校党委书记林萍华所作的题为《他山之石：高水平大学建设的国际视野----日韩高等教育的改革与发展》的报告。
林萍华书记今年10月至11月参加教育部高校领导海外培训项目“日韩高水平大学建设研修团”，前往日本和韩国进行了20多天的学习考察。他在报告中说，在几次教育部直属高校咨询会上，陈至立国务委员提出大学“要守望我们的精神家园，引领社会进步”；周济部长再三强调“办一个什么样的大学？怎样办好这样的大学”，这是我们始终面对的一道考题。他详细介绍了日韩两国大学的历史、发展过程和近年来开展改革的目标与主要内容，目前的管理运营状况和评估机制，大学生的入学、就业及研究生教育，两国为提高大学竞争力采取的主要政策、措施和建设世界高水平大学的探索，以及面临的主要问题等。
他说，我们要学习国内外高水平大学在办学理念、人才培养、科研创新等方面好的做法和经验，努力推进自身的改革与发展，提高学校的综合实力和办学水平。对陈至立国务委员和周济部长的要求与期盼，我们设想的答案是：在世界一流水平高等教育体系中找准自己的办学定位；在时代精神和行业精神的基础上确立我们的大学精神；在强调文化自觉积极传承活动中弘扬优良的校园文化；在拉近师生距离注重言传身教的过程中提升学生素质；在强化实践注重工程创新的氛围中提高学生工作能力；在水利事业中依靠毕业生的良好表现有效引领行业进步。
林萍华书记今年10月至11月参加教育部高校领导海外培训项目“日韩高水平大学建设研修团”，前往日本和韩国进行了20多天的学习考察。他在报告中说，在几次教育部直属高校咨询会上，陈至立国务委员提出大学“要守望我们的精神家园，引领社会进步”；周济部长再三强调“办一个什么样的大学？怎样办好这样的大学”，这是我们始终面对的一道考题。他详细介绍了日韩两国大学的历史、发展过程和近年来开展改革的目标与主要内容，目前的管理运营状况和评估机制，大学生的入学、就业及研究生教育，两国为提高大学竞争力采取的主要政策、措施和建设世界高水平大学的探索，以及面临的主要问题等。
他说，我们要学习国内外高水平大学在办学理念、人才培养、科研创新等方面好的做法和经验，努力推进自身的改革与发展，提高学校的综合实力和办学水平。对陈至立国务委员和周济部长的要求与期盼，我们设想的答案是：在世界一流水平高等教育体系中找准自己的办学定位；在时代精神和行业精神的基础上确立我们的大学精神；在强调文化自觉积极传承活动中弘扬优良的校园文化；在拉近师生距离注重言传身教的过程中提升学生素质；在强化实践注重工程创新的氛围中提高学生工作能力；在水利事业中依靠毕业生的良好表现有效引领行业进步。
