
林书记从“熵”引入,结合自己在日本的求学经历娓娓谈起,林书记根据他多年的学习、工作经历和对人才培养的领悟,对大学文化,大学生素质、能力和创新四个方面进行了理性而具体的诠释。他讲到:高素质人才表现为品质、能力、行为的高度的统一,大学生要注重创新思维和创新能力的培养,要善于发现问题,敢于提出问题,并用缜密和精益求精的科学精神去实践创新。在报告的最后,林书记希望同学们能把优秀当作一种习惯,把学习当作一种习惯,把创新当作一种习惯,把尊重当作一种习惯。
报告会上林书记从理论的高度出发,用哲学和思辨的形式,展示了他多年积淀的思想和心得,旁征博引,文采洋溢。林书记真诚、谦逊、儒雅的学者气质,深深打动了每一位在场认真聆听的观众,阵阵掌声使报告会现场气氛非常热烈。报告会后,林书记与同学们亲切交流。