11月1日，水利部原副部长、河海大学博士生导师索丽生教授博导讲座在河海大学举行，索丽生教授作了题为《学习水利史，拓展治水路》的学术报告。
索丽生教授的报告分为三个部分。一是认识客观规律，揭示事物特点。他以青海湖“衰老”、洞庭湖治理、怒江移民为例，说明只有顺应客观规律，抓住特点因势利导，才能做到事半功倍。二是借鉴历史经验，指导当今工作。他指出，对都江堰、赣州福寿沟等光辉典范要保护、学习、弘扬；对丽江三眼井、节水古民居等古朴民俗要发掘、传承、借鉴；对福州蝙蝠洲、马鞍山丹阳湖湖泊湿地围垦等沉痛教训要思索、警示、铭记。三是融合历史文化，提高工程品位。他对水利工程要做到保障水安全、开发水功能、营造水景观、保护水生态、融合水文化进行了阐述，如都江堰文化是“活”的世界文化遗产，融合和谐理念、工程技术、管理体制于一身，汇集景观、民俗、宗教、建筑等文化于一体；以及苏州盘门的古今水利一脉相承，文物保护与旅游开发相得益彰；绍兴护城河的历史文化与现代工程完美结合等。他最后强调指出，学习水利史对认识客观规律、了解事物特点、汲取经验教训、指导当今实践、融合历史文化、提升工程品位大有好处，有利于开阔认知眼界，拓宽治水思路。因此，研究和学习水利史，发掘和保护水利文化遗产，传承和弘扬古代治水经验，也是水利工作者的光荣职责。
索丽生教授的报告旁征博引，谈古论今，结合实际，贴近生活，深入浅出，图文并茂，受到广大师生的热烈欢迎。
索丽生教授的报告分为三个部分。一是认识客观规律，揭示事物特点。他以青海湖“衰老”、洞庭湖治理、怒江移民为例，说明只有顺应客观规律，抓住特点因势利导，才能做到事半功倍。二是借鉴历史经验，指导当今工作。他指出，对都江堰、赣州福寿沟等光辉典范要保护、学习、弘扬；对丽江三眼井、节水古民居等古朴民俗要发掘、传承、借鉴；对福州蝙蝠洲、马鞍山丹阳湖湖泊湿地围垦等沉痛教训要思索、警示、铭记。三是融合历史文化，提高工程品位。他对水利工程要做到保障水安全、开发水功能、营造水景观、保护水生态、融合水文化进行了阐述，如都江堰文化是“活”的世界文化遗产，融合和谐理念、工程技术、管理体制于一身，汇集景观、民俗、宗教、建筑等文化于一体；以及苏州盘门的古今水利一脉相承，文物保护与旅游开发相得益彰；绍兴护城河的历史文化与现代工程完美结合等。他最后强调指出，学习水利史对认识客观规律、了解事物特点、汲取经验教训、指导当今实践、融合历史文化、提升工程品位大有好处，有利于开阔认知眼界，拓宽治水思路。因此，研究和学习水利史，发掘和保护水利文化遗产，传承和弘扬古代治水经验，也是水利工作者的光荣职责。
索丽生教授的报告旁征博引，谈古论今，结合实际，贴近生活，深入浅出，图文并茂，受到广大师生的热烈欢迎。
