
校长、研究生院院长张长宽教授做了题为《做研究生的良师益友》的报告。张校长希望大家始终把人才培养放在导师工作的第一位,担负起为国家培养高层次创新人才的责任,正确处理好导师和研究生的关系,培养德才兼备的高层次创新人才;始终维护好质量这个研究生教育的生命线,真正树立起第一责任人的意识,准确理解和把握研究生培养的质量标准,不断提高学术水平、学术洞察力和学术判断力,引导研究生崇尚科学、追求真理;加强研究生创新能力的培养,努力营造有利于创新人才成长的大环境,积极探索创新人才培养模式,注重团队指导和高水平课题带动;结合专业培养,提高研究生的综合素质,构筑持续发展能力。
中国学位与研究生教育学会秘书长、国家研究生创新计划专家组组长、清华大学陈皓明教授做了题为《有关研究生教育质量和教育创新的一些认识》的报告,就如何培养高质量研究生做了精彩的报告,提出了很多深刻见解。南京大学童星教授做了题为《怎样培养研究生》的报告,介绍了南京大学在博士生培养方面的具体做法,强调了学术规范的重要性和必要性,并就社会科学的学科特点进行分析,为我校人文社会科学博士生的培养工作提供借鉴。土木学院殷宗泽教授做《研究生学位论文写作》的报告,结合自己多年来指导研究生的体会,就如何抓好研究生学位论文的各个环节,提高研究生的创新能力做了报告。这几个讲话和报告紧密联系研究生教育创新和研究生培养质量的提高,受到与会导师的好评。
此外,陈元芳教授、阮仁宗副教授、王毅杰副教授代表新上岗导师的交流与研讨会上发言。校长助理、研究生院常务副院长徐卫亚教授做了题为《研究生创新能力养成和培养质量保障体系建设》的报告并对本次研修与培训进行总结。
建设一支高水平的研究生导师队伍是提高研究生培养质量的关键。近年来,我校研究生导师队伍建设取得显著进展,目前博士生导师达到223人,硕士生导师达到805人,一批年富力强的中青年学术带头人成为导师队伍的主体。研究生院组织研究生导师岗前研修及培训已成为日常制度,本次研修和培训是第七次新上岗导师研修和培训。这一制度对提高新上岗研究生导师的责任意识和指导水平,促进研究生培养质量的提高起到了积极作用。