河海大学为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》和《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》相关精神，于近日制订了《关于加强大学生创业创新教育的实施意见》，将于新学期推出五大举措加强大学生创业创新教育。
一是加强领导，健全体制，推进创业创新管理体系建设。学校成立创业创新教育工作领导小组，学校和学院成立两级创业创新指导中心，配备专职工作人员和办公场所，给予专项经费支持，努力形成“学校加强领导，学院具体负责，部门协调支持，教师积极参与，学生踊跃参加”的创业创新教育工作新格局；进一步梳理和规范创业创新教育的课程设置以及相关政策与制度，建立和完善与校内科研基地、地方政府及科技园共同开展创业创新教育的合作机制。
二是整合资源，深化改革，加强创业创新教学体系建设。把创业创新教育作为深化教育教学改革的重要内容，纳入教育教学计划，构建多层次、立体化的创业创新教育课程体系；选聘一批创新意识强和创业经验丰富的教师组建“创业创新教研室”，聘请一批企业家和创业成功人士为兼职教师，建设一支专兼结合的教师队伍；组织编写相关教材和辅导资料，形成具有学校特色的创业创新教材体系；对创业创新活动成绩突出的学生、指导教师和单位进行表彰奖励。
三是突出特点，强化优势，全面营造创业创新教育氛围。以行业特色为依托，推进大学生创业创新训练计划项目实施，提高创业创新的科技含量和申请国家专利的数量，打造“科技创业创新”品牌；优化组合学校资源，完善创业创新教育服务体系，强化对创业创新典型的培育；建立学校创业创新教育网络和创业创新教育质量监控体系，为创业创新型人才培养提供支持；设立创业创新专项课题，定期举办经验交流会、成果展示会，促进创业创新教育水平不断提高。
四是内外联动，拓宽渠道，多方配置创业创新教育资源。开放实验室、科研基地等校内科研平台，提高学生对先进设备的应用能力；充分发挥校内科研机构的教育和服务效能，积极在实验室、科研基地等科研平台基础上建设校内创业创新实践基地；加强校内外力量联动，深化与地方政府、科研院所及相关企业的合作，每年重点建设1至2个校外创业创新实践基地，力争形成依托水利行业、覆盖长江三角洲和南京地区的基地群，并为大学生入驻基地提供便利。
五是挖潜增效，完善措施，确保加大创业创新扶持力度。在积极争取国家和省专项经费的同时，争取有更多的经费支持创业创新教育的研究与实践，学校科研经费向创业创新教育领域适度倾斜，确保每年投入经费不少于150万元；在校园内开辟集中的创新训练场地和创业专用场地，配套必要的设施设备，为大学生创办企业提供一定的房租减免和相应的政策咨询服务；对成功创业的毕业生在执照申领、场地租赁、设备购置等方面给予资金补贴，帮助其创办企业。
