7月8日―9日，我校召开教育教学思想大讨论专题研讨会。副校长鞠平、党委副书记王济干出席会议。
会上，鞠平副校长做了题为“更新观念 适应需求 提高质量”的主题报告，深入解析了当前高等教育的发展趋势和紧迫任务，明确指出提高人才培养质量要更新教育理念，适应国家发展、用人单位和学生发展的需求，明确学校特色，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化和人人成才的观念，着力培养学生的实践能力和创新精神。
王济干副书记对贯彻落实会议精神提出要求，希望从管理、制度和体系等不同角度不断促进教育教学的相互融合，广开思路、广泛调研、深入思考、准确定位，理清本科教育教学改革的重点和方向。
与会人员就我校办学体制、机制以及人才培养模式改革，创新教育和研究性教学，拔尖创新人才培养，教学评估体系建立，学生教学管理模式创新，“以学生为中心”的教育教学模式和机制的创建等议题进行了分组讨论，针对学校教育教学实际提出了建设性意见和建议。
部门职能负责人和学校本科教学管理全体人员参加了会议。
会上，鞠平副校长做了题为“更新观念 适应需求 提高质量”的主题报告，深入解析了当前高等教育的发展趋势和紧迫任务，明确指出提高人才培养质量要更新教育理念，适应国家发展、用人单位和学生发展的需求，明确学校特色，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化和人人成才的观念，着力培养学生的实践能力和创新精神。
王济干副书记对贯彻落实会议精神提出要求，希望从管理、制度和体系等不同角度不断促进教育教学的相互融合，广开思路、广泛调研、深入思考、准确定位，理清本科教育教学改革的重点和方向。
与会人员就我校办学体制、机制以及人才培养模式改革，创新教育和研究性教学，拔尖创新人才培养，教学评估体系建立，学生教学管理模式创新，“以学生为中心”的教育教学模式和机制的创建等议题进行了分组讨论，针对学校教育教学实际提出了建设性意见和建议。
部门职能负责人和学校本科教学管理全体人员参加了会议。
